Esta situación de aprendizaje significativa “Hay que conocer y jugar con los animales de la granja" se pensó como estrategia para festejar de una manera diferente el día
del niño, y cambiar las actividades que por lo general se hacen año con año
para este evento.
Pero además de presentar a los niños un día de diversión y felicidad diferente, logramos hacer actividades de
escuela durante quince días con este tema para que los niños lograran:
- INVESTIGAR con apoyo de los padres de familia y de los libros de la biblioteca de la escuela y aula.
- MANIPULAR no solo la sensación de tocar a los animales vivos y descubrir si son suaves, lisos, si tienen plumas, etc..sino de material previamente utilizado en los talleres.
- INTERACTUAR con los animales de la granja en su escuela y conocerlos, tocarlos, darles de comer, acariciarlos…..
Presentamos tanto la planeación de la situación de
aprendizaje como los materiales que
utilizamos y las evidencias para que las educadoras que quieran dar la
oportunidad a sus niños de tener una experiencia extraordinaria la pongan en
práctica y puedan comentarnos sus sugerencias, modificaciones o estrategias
nuevas para enriquecer este proyecto.
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